《什么骜什么远》
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1、没有能力的教育者应该要用鼓励、赞美的方式，而不是一味的否定孩子。
2、在收到东西和改变计划时尽快通知对方。
3、有些事只适合收藏。不能说，也不能想，却又不能忘。它们不能变成语言，它们无法变成语言，一旦变成语言就不再是它们了。它们是一片朦胧的温馨与寂寥，是一 片成熟的希望与绝望，它们的领地只有两处：心与坟墓。比如说邮票，有些是用于寄信的，有些仅仅是为了收藏。我什么都没有忘，但是有些事只适合收藏，不能 说，也不能想，却又不能放。要是有些事我没说，你别以为是忘了，我什么也没忘，但是有些事只适合收藏。
4、在一个人的思想还没有强大到自己能完全把握自己的时候，就需要在精神上依托另一个比自己更强的人。也许有一天，学生会变成自己老师的老师——这是常常会有的——但人在壮大过程中的每一个阶段，都需要求得当时比自己的认识更高明的指教。
5、遇到诱惑，如果品德不支持你拒绝，最好的办法是假设对方在钓鱼。
6、35岁时喉咙必须有一个声音：“对不起，我不伺候你了。”
7、一般人干成了一件事，就拿它当自己的终身事业，挺傻。其实把旧事业扔了，再重新弄一个新事业，才够味儿。重新开始，从零开始，如果再干成一个大事业，不就等于活了两辈子吗?
8、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。与其说是别人让你痛苦，不如说自己的修养不够。如果你不给自己烦恼，别人永远不可能给你烦恼。因为你自己的内心，你放不下。好好地管教你自己，不要管别人。不宽恕众生，不原谅众生，是苦了你自己。
9、你不可能沉醉于一种现在还说不出来的幻想之中，你必须凝视着你双脚踩踏的土地。
10、史铁生经典语录大全
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