《描写分类》
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1、形成重锤，不要分散!只准集中，不许分散!不要小打闹，要大刀阔斧 别用巴掌拍，要用拳头砸。
2、人的内心里有一种根深蒂固的需要总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。——苏霍姆林斯基
3、十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。未必素娥无怅恨，玉蟾清冷桂花孤。——晏殊《中秋月》
4、世事洞明皆学问，人情练达即文章。——曹雪芹
5、爱国如饥渴。——(南北朝)范晔
6、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德
7、一次正义的战争能在高尚的国度里唤起神圣的爱的力量，这已为无数感人的事例所证实。——特赖奇克包括懦夫在内的任何人都可以发动战争，但要结束战争却得到胜利者的同意。——萨卢斯特
8、装甲兵在进攻时应永不停顿!
9、要留意任何可利的瞬间，机会到了，莫失之交臂，遗憾终生。
10、知识不多就是愚昧;不习惯于思维，就是粗鲁或蠢笨;没有高尚的情操，就是卑俗。——车尔尼雪夫斯基
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