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教案的教学过程怎么写

《教案的教学过程怎么写》

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教案的教学过程怎么写

1、2. 登峰远眺,满山枫叶犹如红雾迷天,朝霞流丹,云蒸霞蔚般极为壮观;游历近观,枫叶与松柏相互点缀,红绿相间,瑰奇绚丽!

2、48. 桂花的香,时浓时淡,能飘很远,经久不散,世上的花,若以香论,没有能比过桂花的,金秋八月,桂花开放时,远远近近都是花香

3、36. 踏着如水的月色,缓步走在乡间的小路上。空气中弥漫着淡淡的幽香

4、38. 桂花那种浓郁致远的幽香是否会飘向宇宙,把各个星球上留下自己遨游的“足迹”;是否会飘向海洋,让鱼儿也陶醉其中....

5、35. 明月处处有,岁月日日流,岁月无情,月色有爱!

6、34. 似水流年,人世沧桑,唯独月色一如既往。曾经,借着月色苦读的女孩如今鬓角已经泛起了霜花。

7、1. 那是在一个深秋的季节,天气逐渐变冷,而且已经打过几次霜了,枫树的叶子也正在开始变红。

8、12. 秋风起,枫叶落。是那树的放弃,还是那叶的挣脱。

9、45. 月色下的这条河流,仿佛是一条明光闪闪的银色绸缎,正在淡墨山水之间抖动、舒展。

10、2. 登峰远眺,满山枫叶犹如红雾迷天,朝霞流丹,云蒸霞蔚般极为壮观;游历近观,枫叶与松柏相互点缀,红绿相间,瑰奇绚丽!



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