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诗经论武

《诗经论武》

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诗经论武

1、如果没有人向我们提供失败的教训,我们将一事无成。我们思考的轨道是在正确和错误之间二者择一,而且错误的选择和正确的选择的频率相等。——刘易斯·托马斯

2、人们应该彼此容忍:每一个人都有弱点,在他最薄弱的方面,每一个人都能被切割捣碎。——济慈

3、显示出对别人的欢乐不屑一顾的样子,那是侮辱了别人。

4、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

5、谄媚也可造成协调,但这种协调是借奴性的无耻的罪过或欺骗所造成的。——斯宾诺莎

6、天生我材必有用。——李白

7、家长的责任是为孩子提供两个“遗传”:一个是先天遗传。一个是后天遗传。教育者可以对教育持乐观的态度,但不要乐观到不考虑遗传的程度。丑小鸭变成白天鹅,主要不是丑小鸭努力学习的结果,而是丑小鸭的妈妈生了一个鹅蛋而不是鸭蛋。

8、小来落托复迍邅,一辱君知二十年,舍去形骸容傲慢,引随兄弟共团圆。羁游不定同云聚,薄宦相萦若网牵。他日吴公如记问,愿将黄绶比青毡。

9、学足以辅其志,志足以御其气。——黄涞家庭教育的名言

10、错误常常是正确的先导。以下是认识到自己错误的名言,希望对大家有帮助。



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