《描写夏天的词组》
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1、生民何辜，不死于病而死于医，是有医不若无医也。学医不精，不若不学医也。(清 吴瑭《温病条辨自序》)
2、没有什么比病人的利益更值得医生关注!
3、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
4、将异常的东西和神秘混淆起来是十分错误的。(血字的研究)
5、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 —— 苏霍姆林斯基
6、日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。
7、任何人也没有发现，人与人的交往不过是一些空谈，一些言之无物的空谈，谁也不了解谁，谁也不想去了解谁。——高尔基
8、It is a mistake to confound strangeness with mystery.
9、时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误;有些东西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。
10、要“六爱”记心中：爱人类，爱祖国，爱社会，爱家庭，爱科学，爱读书。
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