《《诗经关雎》》
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1、然病者，身也，而心志则不能病也。当病之时，宜息养其身，而不可灰颓其志气。立心坚确，阴阳亦退而听命也。
2、你说过得到胜利是很好的，是么?我告诉你失败也很好，打败仗者跟打胜仗者具有同样的精神。
3、人创造环境，同样环境也创造人—— 马克思恩格斯
4、体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界(包括学习)就是不可能的。——(前苏联)苏霍姆林斯基《给教育的建议》
5、一般都认为幸福存在于闲暇。不管怎么说，我们为争取闲暇而工作，为生活在和平环境而战争。—— 亚里斯多德
6、如果重要的个人利益可以放弃的话，那自由一定会导致强者对弱者的剥削。
7、环境正是由人来改变的，而教育者本人一定是受教育的—— 马克思
8、文章我自甘沦落，不觅封侯但觅诗。
9、要像树和动物一样，去面对黑暗，暴风雨，饥饿，愚弄，意外和挫折。
10、经营地方之利，仍还地方之益。
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