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学生军训场面片段描写

《学生军训场面片段描写》

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学生军训场面片段描写

1、“判 断力批判”要回答的问题是:我们可以抱有什么希望?康德给出的答案是:如果要真正能做到有道德,我就必须假设有上帝的存在,假设生命结束后并不是一切都结 束了。“判断力批判”中,康德关心的问题还有人类精神活动的目的、意义和作用方式,包括人的美学鉴赏能力和幻想能力。

2、具有羞耻之心是人与动物的区别。不知羞耻的人决不会有美德。

3、自由不是让你想做什么就做什么,自由是教你不想做什么,就可以不做什么。

4、工作是使生活得到快乐的最好方法。

5、不学会幽默和风趣,人就太苦了。

6、说自然应当遵循我们主观的统觉根据,甚至就其合规律性而言依赖于这种根据,就听起来相当不合情理和令人诧异。

7、人是靠思想站立起来的。

8、一个过于强调感恩的文化是不可能孕育出民主的,因为无法在人与人之间建立起平等的关系。

9、一切显象中,持久的东西都是对象本身,也就是说,是实体,而一切变易或者能够变易的东西,都仅仅属于这一实体。

10、美是道德的象征。



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