《描写人物心理的语段》
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1、有目标的人在奔跑，没目标的人在睡觉，因为他不知道要去哪里; 有目标的人在感恩，没目标的人在报怨，因为觉得全世界都欠他的; 有目标的人睡不着，没目标的人睡不醒，因为不知道起来去干嘛; 给人生一个梦，给梦一条路，给路一个方向; 跌倒了要学会自己爬起来，受伤了要学会自己疗伤; 生命只有走出来的精彩，没有等待出来的辉煌; 如果，感到此时的自己很辛苦，那告诉自己:容易走的都是下坡路;坚持住，因为你正在走上坡路，走过去，你就一定会有进步! 如果，你正在埋怨命运不眷顾，去开导自己:命，是失败者的借口; 运，是成功者的谦词，命运从来都是掌握在自己的手中! 埋怨，只是一种懦弱的表现;努力，才是人生的态度!--实力代表尊严! 努力努力再努力!
2、一起共事的这段日子，将永记心中，结识各位领导和朋友是我一生的幸运。新年来临之际，愿意把最真诚的祝福送给各位领导、各位同事，希望我们单位在领导的带领下，团结奋进、再创佳绩!祝福各位领导工作顺利，事业腾达!
3、给你们全家感恩节的祝福。
4、在我们身边，天天都有感恩的故事发生，假如专心去体会，时时都会有终生难忘的温馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清净的境界，让我们都做一个学会感恩的人吧!
5、我想保留一段芳香的记忆，我想珍藏一页美丽的友谊，请你把这最诚挚的祝福带在身边，让幸福永远伴随你。
6、What a wonderful time to be together.
7、友情就像久酿的老酒，越久越香，友情就像鲜艳的玫瑰，香气扑鼻，友情就像经历风霜的古镇，越老越美!
8、Have a FULL Thanksgiving day!
9、感恩是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会感恩，这对于现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人。所以，要让他们学会感恩，其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。
10、我爱我的校园，更爱我的老师。让我们一起对自己的老师说一声:“谢谢您，我们爱您!”让我们一起行动起来，各恩图报，冬天就不会再寒冷，黑夜就不会再漫长，幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边!同学们，当我们什么事都不懂时，我们步入了幼儿园，小学，中学，来到了指明我们去向的地方。在这里，老师教我们做人，给我们知识。在老师的培育下，我们学会了我们原来不懂的东西，明白了学习的目的，掌握了学习的方法，知道了人活着的真正意义，树立了远大的志向。
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