《学记的教学目标古文》
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1、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。
2、互不尊重的兄弟就会变成外人。——柯尔克孜族
3、人啊，有时间还是多读读书，少得瑟的好。
4、如果你不及时按照自己所想的活，那你就总有一天会按自己所活的方式去想。
5、奋斗以求改善生活，是可敬的行为。——茅盾
6、在亲情、爱情和友情三者中，友情是最经不起利益诱惑的一个。于是，三个有不同理念的男人在战乱中的不同选择，并由此产生的分歧。——陈可辛
7、凡人的特色之一，就是以为自己打压坏蛋的行为比较高尚。殊不知，这行为跟坏蛋打压别人时一模一样啊。——谷阿莫
8、因为怎么努力都没办法到任何地方，所以到这地步，只好彼此觉悟。
9、人是万物的尺度，存在时万物存在，不存在时万物不存在。——普罗泰戈拉
10、幽默感就是分寸感。——黎 纪泊伦
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