《诗经.中的雎旭下一篇》
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1、一个人所说的必须真实，但他没有义务把所有的真实都说出来。
2、真正的美德不可没有实用的智慧，而实用的智慧也不可没有美德。
3、美是道德的象征。
4、哲学的每一部分都是一个哲学全体，一个自身完整的圆圈。
5、一个拥有真正美的心灵总是有所作为的，并且是一个实实在在的人。。
6、教育最复杂的任务之一，就是把服从法律的强制性向教育孩子善于动用自己的自由权力结合起来。孩子只要不做有害于自己和他人的事，就应当让他们有行动的自由，不要硬去改变孩子的意愿。要让孩子懂得，他们只有为别人提供达到目的的可能性，才能达到自己的目的。
7、既然我已经站在了这条路上，那么任何事情都不能阻止我走下去。
8、一种在直观中被给予的杂多的统觉，它的这种完全的同一性包含着一种表象的综合，并且只有通过这种综合的意识才是可能的。人物资料
9、活动或运动是人体健康的导师。
10、因 为自己的幸福虽然是一个所有人(由于其本性的冲动)都具有的目的，但这个目的却永远不能被视为义务而不自相矛盾。每个人不可避免地已经自动想要的东西，就 不属于义务的概念;因为义务是强制具有一个不乐意采纳的目的。所以，说人有义务全力促成其自己的幸福，是自相矛盾的。-
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