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浣溪沙苏轼二首

《浣溪沙苏轼二首》

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浣溪沙苏轼二首

1、学生也被权力化,年纪青青,接受的都是权力教育,事事认同权力,以后出来到社会,国家就交给这样的学生。

2、持经达变是最有效的管理方式,有原则,却必须因人、因时、因事、因地而应变,以求制宜。

3、所有人在这几十年里都活明白了一个道理,那就是赶紧多捞,赶紧安顿好自己的生活,不要管这个社会。你是救不过来的,你真的到下面走走,就知道,完全一个赤裸裸的丛林社会,大家都信奉丛林法则。

4、情绪管理是最重要的。约束自己,不要因为关系亲密,就不尊重另一半。相敬如宾,尊重对方,让对方很愉快的去做。如果你让对方觉的,我吃定你,那就不行。中国人最喜欢自动,讨厌被动。

5、任何人不能增加你的智慧,只能引导出你的智慧。

6、一切一切都在变,只有人性没有变;读书如果不明白道理,等于白读;看一个孩子,是看他的品德,不是看他的才干;一个人品德基础良好,一生会很稳固;家庭教育决定了一个人的基本修养。

7、我的父辈,全被糟蹋了。在他们的壮年,二十几岁到将近五十岁,都在挨整,或者整人,都在荒谬的岁月中,荒废一生。七零后、八零后、九零后仍在被糟蹋,他们还在考政治,考外语,就是不折不扣的被糟蹋。无可自救,只有熬。若干家伙可能会脱颖而出,大部分都给废了。

8、蔡元培任北大校长,胡适任中国公学校长,徐悲鸿任北平艺专校长。搁现在,第一条入党,第二条凑够行政级别,然后呢,领导看顺眼了或把领导捋顺了。于是一层 层报批、讨论、谈话、任命,转成副部级、部级之类……这样的“入世”,有利益、没担当。今日大大小小教育官员除了一层层向上负责,对青年、对学问、对教 育、对社会,谁有大担当?

9、一个人要成功,要么组织一支团队,要么找那些在一起工作心态不累的。

10、世界文化只能存在多元化,文化只有多元才能生生不息,要是文化整合了,人类就要灭亡,世界文化只能交流不能整合。有了矛盾才会有变化,有了变化就会有进步。中国人专门无中生有是有原因的,所以中国人最喜欢自己制造矛盾。西方人是专门打别人的,中国人最喜欢是打自己人的。



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