《教育案例怎么写》
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1、道不同，不相为谋。
2、不患人之不已知，患不知人也。
3、学者识得仁体，实有诸己，只要义理栽培。如求经义，皆栽培之意。
4、不患人之不已知，患不知人也。
5、圣人之有天下也，受之也，非取之也。
6、人有不为也，而后可以有为。.
7、忠恕所以公平。造德则自忠恕，其致则公平。
8、仁义忠信不离乎心，造次必于是，颠沛必于是，出处语默必于是。
9、大变则大益，小变则小益。
10、弘而不毅则无规矩，毅而不弘则隘陋。
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