《杜甫的吾师》
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1、文中叙事、写景、抒情相结合，这三者都为写人服务，写人又突出这一点“闲”，请你写出文中的几个“闲”?
2、如果有一天我们不在一起了，也要像在一起一样。
3、生活的意义：是有一群彼此照应的朋友。在相聚的时候,大笑;在分开的时候,挂念;在别人面前，有彼此才知道的典故和笑话;在无聊的时候，可以找到发短信的人，即使有一天，终究要散落天涯。可是曾经，生命交汇过;曾经,光芒万丈过;曾经，为彼此的委屈伤心过;在悲伤的时候，忍住伤心，灿烂的微笑
4、
5、其实人与人之间，或为亲情或为友情或为爱情，哪一种亲密的情谊不是基于我在这里、当好你也在这里的前提?一切的爱，不就是“同在”的缘分吗?
6、习惯了一个人面对所有。习惯假装坚强，其实，我很珍惜身边的人，只是生活的压力让我善于遗忘，把那些记忆通通遗忘-。我以为遗忘可以让自己快乐起来，可是，我感觉到的却是更多的寂寞。
7、一份心情,飘飞着心絮的痕迹;一段友情,彼此永远珍藏在心底深深祝福你，我的朋友:永远幸福!永远快乐!
8、作者把无情感的月亮人格化，写得生动有趣，衬托作者欣喜的心情，在作者的笔下，那柔美的月色是那样善解人意，当作者孤寂无聊的时候，它悄悄地溜进屋来慰藉作者。
9、儿时心理医生保存着他的生活笔记，和青梅竹马列的挚友姬莉连尼汤美，是他对往事的公馀线索。
10、
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